一、啟始活動:
玩法:選一樣廚房用具,如:湯鍋,必須在10秒內想出各種湯鍋的另類用途
二、發展活動:
(一)教唱兒歌「亂打秀」。
(二)請問幼兒,兒歌中所出現的「」和「」可以用什麼東西敲出相同的聲音,試著在學習區裡找出來。請幼兒在學習區中找出兩種物件,然後利用物件敲出聲音,引導幼兒覺察發現物件敲出的聲音有什麼不同。
(三)請幼兒拿著自己找到的「樂器」,跟著兒歌的音樂節奏敲打。
(四)待幼兒熟悉兒歌旋律,將幼兒分成兩組,一組是「」隊,另一組是「」隊。
(五) 教導幼兒進行節奏變化練習,當音樂唱到「」或「」時,兩隊必須做不同的節奏變化,如:
(六)先不播放音樂,讓幼兒一起練習節奏的變化。
(七) 熟悉後,就可以播放音檔,當音樂唱到「」處,「」隊就要敲打樂器;唱到「」處,就輪到「」隊敲打樂器。可以播放兩次音樂,表演兩種不同節奏。





































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