2014年4月15日 星期二

聽聲音找圖片(寶貝班)

今天我帶了一樣教具來~耳聰目明,它是以聽聲音、找圖片的動態方式,
幫助孩子集中注意力,增強主動學習的動機。
裡面也有交通工具的聲音及圖片,我先跟孩子們說明遊戲規則,
然後再進行活動引導(認識聲音與圖案的關聯性)!













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