(一)拿出玻璃碗、鐵碗、隔熱碗、塑膠碗和紙碗,請幼兒試著說出不同的製造材質,然後再依次指導正確的名稱。
(二)進行實驗活動。
1.在每一個碗裡倒入熱水,請幼兒輪流上臺觸摸,並說一說哪一種碗摸起來最不燙?哪一種碗摸起來最燙?那些碗則是溫溫的?
2.在每一個碗裡倒入冰水,請幼兒輪流上臺觸摸,並說一說哪一種碗摸起來最不冰?哪一種碗摸起來最冰?那些碗則是冷冷的?
3.「溫度大考驗」,記錄實驗的結果。
(三) 引導幼兒發現,最不燙和最不冰的碗「隔熱」效果最好,所以平時幼兒在學校用餐時使用的餐具大都是隔熱餐具。
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