我請孩子一人或兩人出來擺出ㄨ的樣子,孩子們用手.腳.身體

  擺出注音ㄨ的樣子,接著我引導大家這是注音ㄨ不是英文的X

  也不是打叉叉的×,我們再一起認讀注音ㄨ,將課本上的ㄨ圈起

  來!