2014年10月16日 星期四

大班之彩色三角錐(影音檔)



利用小的彩色三角錐排成一排一排的障礙物


1.S型跑   






 2.雙腳合併跳(跳過三角錐)     









3.跨跑跳(三角錐障礙物寬度變寬)







目標:身體反射能力、平衡感、腳踝肌耐力、視覺空間概念


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