2024年1月23日 星期二

中班之嘩啦啦

 ◎嘩啦啦~


活動一開始我帶幼兒到洗手臺前

請幼兒閉上眼睛

打開並 轉動水龍頭,請幼兒說說看

聽到的水聲是大聲或小聲?


接著我播放音檔,請幼兒仔細聆聽

並跟著拍手,引導幼兒 念唱兒歌。

待幼兒熟悉歌曲後,帶領幼兒用動作表現大小聲

唱到「大水柱嘩喇喇」時用力拍手

唱到「小水柱滴 滴答」時,用一根手指輕敲地板。

我孩請幼兒變化大小聲的 動作

如:雙腳用力踏地、踮腳尖輕輕踏地。

也提供樂器, 表現出大小及強弱之差別。

活動最後請幼兒想一想

還有什麼方式可以表現出大聲和小聲。

並依照幼兒的想法,再唱跳 一次兒歌。






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