1. 發展活動
◎欣賞音樂,進行暖身
l 活動進行前,播放一段與身體對對碰氛圍有關的音樂,讓幼兒聆聽。聆聽完,讓幼兒分享對音樂的感受,進而引導幼兒對音樂產生聯想情境,想跟著音樂玩身體對對碰的欲望。(身-中-3-1-1)
2.◎玩身體的點對點遊戲
l 和幼兒說明身體的不同部位,也可以當作點,試試看,伸出食指,試著去找其他人的食指,碰在一起時,點點就連起來了。
l 讓幼兒配合輕快的音樂,隨意扭動身體,請幼兒自由發揮想像。(社-中-2-2-3)
l 老師可運用上述方式,引導幼兒用不同的身體部位:手指尖碰手指尖、腳趾尖碰腳趾尖,讓幼兒做兩點或多點相碰的肢體律動。
3綜合活動
◎分享遊戲後的心得
l 活動結束,問問幼兒:剛剛是怎麼把身體的部位進行對對碰的呢?身體這樣對對碰好玩嗎?請幼兒分享。


















































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